Cerdas financial sejak dini, materi 8 day 5 : Membagi uang saku

Senin, 2 Desember 2019

Bismillah

Melatih cerdas financial sejak dini

Alhamdulillah hari ini bisa melatih hessa kembali dalam mengelola keuangan.
Setelah kemarin bercerita tentang membedakan antar kebutuhan dan keinginan, kali ini saya memberikan dia uang saku kembali dia bagi-bagi uang nya sesuai kebutuhan nya.
Hari ini saya kasih 3000 rupiah. Saya langsung tanya, coba mau di masukkan kemana uang yang umi beri? Dia sempat berfikir. Karena dalan kotak masih ada uang jajannya. Akhirnya dia memutuskan untuk membagi 3 uang tersebut.
1000 untuk jajan, 1000 untuk menjadi tabungan dan 1000 untuk infak. Saya tanya lagi, yakin? Iya katanya.
Baiklah kalau begitu.
Saya bilang bahwa 3 hari kedepan saya tidak akan kasih uang jajan lagi. Dia bilang gak apa-apa.

Alhamdulillah
Semoga selalu tertanam dalam dirinya bahwa uang yang ada di genggaman harus dia bagi- bagi sesuai kebutuhannya.
Alhamdulillah.

#day5
#tantangan10hari
#level8
#cerdasfinancial
#kuliahbundasayang
@institut.ibu.profesional

Cerdas financial sejak dini, materi 8 day 4 : Kebutuhan atau keinginan?

Senin, 2 Desember 2019

Bismillah
Melatih cerdas financial sejak dini

Kegiatannya dilakukan hari ahad kemarin, tapi tidak sempat menulis, jadi saya tulis hari ini.
Kemarin kami jalan-jalan ke sebuah mall. Pasti tau semua kalau ke mall banyak yang diinginkan. Hessa pun sama, dia ingin ini itu pokoknya apa yang dia lihat semuanya mau.

Saya yang mencegah dia membeli sesuatu yang tidak menjadi kebutuhan, tapi kadang abi nya yang memperbolehkan. Saya sih suka nyerah deh kalau seperti itu. Abi nya selalu manjain hessa, tapi saya sudah kasih tau hessa jika beli barang di mall berarti besok-besok harus rajin - rajin menabung nya. Oke katanya. Baiklah, akhirnya dia mampir ke toko stroberi, yang menyediakan pernak-pernik lucu. Hampir saja saya yang membolehkan hessa beli barang yang tidak dia butuh, karena lucu-lucu semua, tapi alhamdulillah saya kasih pengertian bahwa barang itu tidak dia butuhkan.
Akhirnya dia memilih satu barang yang menurut dia bagus dan memang dia butuh. Saya tanya, bener butuh? Dia jawab, iya mi, kan tempat pensil hessa kecil, trus udah kotor. Hmmm alasannya sih oke, tapi menurut saya bukan itu alasannya, tapi memang dia mau barang itu. Tapi alhamdulillah dia tidak minta barang yang lainnya.

Untuk menanamkan konsep butuh dan ingin memang susah-susah gampang, iya tidak hanya hessa, kadang kita juga suka belum bisa menahan beli barang yang dibutuhkan dan diinginkan.
Iya sama -sama belajar.

Alhamdulillah

#day4
#tantangan10hari
#materi8
#cerdasfinancial
#kuliahbundasayang
@institut.ibu.profesional

Cerdas financial, materi 8 day 3 : Memulai suatu kebaikan

Kamis, 28 November 2019
Bismillah

Melatih cerdas financial sejak dini

Hari ini saya mulai memberikan uang untuk hessa bagi-bagi atau untuk Hessa menyisihkan uang itu buat infak, tabungan dan jajan.
Saya beri dia uang 4000 dan ada tambahan dari sisa uang dia 2000, jadi total 6000.
Oke, saya bilang bahwa saya tidak akan beri dia uang sampai hari sabtu. Jadi dia harus bisa menghemat uang tersebut dan harus bisa menyisihkan untuk infak dan tabungan.
Awalnya dia bingung, tapi setelah saya mencoba berulang kali menjelaskan akhirnya dia bisa mengerti dan setelah maghrib tadi dia mulai membagi uangnya ke kotak yang sudah tersedia.

Alhamdulillah, ini baru permulaan, semoga Hessa bisa lebih cerdas dalam mengatur uang yang diberikan.

Alhamdulillah

#hari3
#gamelevel8
#Tantangan10hari
#cerdasfinancial
#kuliahbundasayang
@institut.ibu.profesional

Cerdas financial, materi 8 bunsay day 2 : membuat media celengan

Senin, 25 November 2019
Bismillah

Melatih cerdas finansial sejak dini

Setelah saya dan Hessa menyusun aktivitas untuk melatih financial, hari ini kami membuat media untuk membagi uang pemberian saya ke Hessa.
Saya sudah nyaman berdiskusi dengannya tentang hal ini. Misalkan kemarin saya tanya tentang keinginan dia atau barang apa yang mau dia beli dengan uang sendiri, ternyata ada dan dia jawab sepatu ice skating, hmm agak lumayan tuh, tapi itu keinginan dia dan kemudian saya tanya lagi, apa yang dia akan lakukan untuk bisa membeli sepatu itu, dia pun jawab menabung. Oke,sip, berarti dia sudah punya konsep menabung.
Mulailah kami membuat media untuk menyisihkan uang jajan dia menjadi tabungan untuk membeli sepatu itu. Tapi saya tantang dia juga bahwa uang yang saya beri harus disisihkan juga buat orang lain atau infak, dan dia setuju.
Alhamdulillah

Awalnya kami bingung bahan apa yang bisa kami buat untuk media celengan, dari mulai botol bekas, dus bekas, trus saya jadi kepikiran ada tempat yang Hessa pernah buat untuk memisahkan alat tulisnya dan saya sulap menjadi tempat menyisihkan uangnya, tapi kurang nya gak ada tutupnya, 😊, tapi gak apa-apa, sambil belajar kejujuran dia juga, dan biar saya mudah mengecek nya.

Tapi yang terpenting dari itu semua adalah pembelajaran Hessa tentang uang, bagaimana dia belajar tentang konsep rezeki.

Alhamdulillah

#hari2
#gamelevel8
#tantangan10hari
#cerdasfinancial
#kuliahbundasayang
@institut.ibu.profesional

Cerdas Financial, materi 8 day 1: Menyusun aktivitas

Kamis, 21 November 2019
Bismillah

Mendidik anak cerdas financial sejak dini.

Alhamdulillah sudah masuk materi ke 8 di perkuliahan bunda sayang.
Materi ke 8 ini tentang melatih kecerdasan financial sejak dini.
Materinya menantang, apalagi hessa memang masih butuh belajar dalam hal mengelola keuangan.
Ya betul, Hessa akan menjadi partner lagi ditantangan materi ke 8.
Setelah kami berdiskusi kemarin malam, maka kami putuskan ada beberapa hal yang akan Hessa pelajari yaitu :
1. Menyisihkan uang yang dikasih untuk menabung, infaq dan jajan.
2. Menghitung uang belanja dari hasil kembalian belanja.
3. Menulis pengeluaran
4. Belajar berjualan.

Mungkin itu beberapa yang akan kami lakukan atau kami tingkatkan ke Hessa untuk melatih kecerdasan financial nya.
Mudah-mudahan lancar dan segala aktivitas akan menyenangkan.

Alhamdulillah

#hari1
#gamelevel8
#tantangan10hari
#cerdasfinancial
#kuliahbundasayang
@institut.ibu.profesional

Level 7, kuliah Bunsay, semua anak adalah bintang day 10 : Menulis cerita

Senin, 4 November 2019
Bismillah

Semua anak adalah bintang.

Belum lama ini aku membeli buku hasil karya anak dari temanku. Dia sudah menerbitkan beberapa buku dan memang dia sudah menulis dari kecil.
Kemudian aku kasih buku itu ke Hessa dan dia membacanya.
Akupun tanya sama hessa, apakah hessa pengen kayak penulis di buku ini? Dia masih kecil kata aku, dia berfikir sejenak dan akhirnya diapun menjawab mau.
Dari situ aku inisiatif mengasah kemampuan menulisnya dengan cara memberi tugas membuat cerita, one day one story.
Aku gak pernah berekspektasi tinggi, yang terpenting Hessa bisa menuangkan ceritanya dalam bentuk tulisan di kertas.

Dari hasil diatas, aku yakin dia bisa menulis sebuah cerita dengan alur yang benar. Tanda baca memang belum terlihat bisa, tapi dengan terbiasa mungkin akan bisa menggunakan tanda baca. Yang terpenting isi ceritanya ada. 

Alhamdulillah, semakin banyak aktivitas yang aku berikan, semakin terlihat kelebihan-kelebihan Hessa.

Alhamdulillah 

#Hari10 #GameLevel7 #Tantangan10hari #SemuaAnakadalahBintang #KuliahBundaSayang @institut.ibu.profesional

Level 7, Kuliah Bunsay, semua anak adalah bintang day 9 : aktivitas yang menyenangkan

Sabtu, 2 November 2019
Bismillah

Semua anak adalah bintang.

Kegiatan yang akan diposting adalah kegiatan kemarin hari jum'at. Karena gak bisa nulis kemarin jadi aku post hari ini.

Kemarin hessa main dengan temannya, tadinya mau main hujan-hujanan, sudah mendung dan turun hujan tapi ternyata hujannya gak terlalu besar jadi aku gak kasih izin eca untuk main hujan-hujan, karena kalau hujannya kecil trus hujan-hujanan nanti akan pusing.
Jadi dia memilih bermain di rumah.
Dia ajak temannya untuk main bersama.

Awalnya main congklak, kemudian setelah itu dia ambil kertas dan ingin aku kasih soal matematika. Dia inisiatif ingin mengerjakan soal. Bareng dengan temannya.
Aku kasih soal yang sudah diajarkan di sekolah dan yang dia sudah bisa.

Alhamdulillah, mereka berbinar saat mengerjakan nya dan terpenting anaknya senang. 

Kemudian aktivitas yang aku berikan adalah menuliskan kembali bacaan yang ada di buku. Aku menyuruh mereka ngambil satu buku cerita yang disukai kemudian mereka harus menuliskan satu paragraf dari bagian cerita buku itu. 

Tujuannya yaitu biar mereka mau membaca, karena kalau mau menulis pasti membaca terlebih dahulu dan untuk melihat kerapihan tulisannya. 

Alhamdulillah mereka juga senang melakukan nya. 

Apapun itu aktivitas nya yang terpenting anak senang melakukan nya dan potensi yang dimiliki anak akan terlihat.

Alhamdulillah 

#hari9 #GameLevel7  #Tantangan10hari #SemuaAnakAdalahBintang #KuliahBundaSayang

@institut.ibu.profesional